记得大二上《西方历史文化》的选修课，就发现上课的老师居然是一位很有风韵的中年女人，叫洪明。
只知道她每次讲起希腊神话故事时那种神采飞扬的样子，我在下面也是听得如痴如醉。当时她用幻灯片给我们演示希腊雕塑和建筑，看到那座大卫雕像时，下面出现很多唏嘘之声，因为雕像是nude的,可是洪明却很认真的给我们讲了大卫用飞梭打败入侵者保卫家园的故事。我当时也把注意力放在了那座雕塑的表现力上了，居然也真真切切的感受了一回艺术的熏陶。
有一次上课的时候，麦克坏掉了，她只好对我们说：作为一个女人，大声说话是很没有礼貌的，但是作为一个老师，必须让我的学生都能听见我的讲课，所以我今天只好没有礼貌一回了，请大家原谅。后来回到家里，我给我爸爸讲述这件事情的时候，他说，你们老师在摆酷。可是从我了解的林徽因，在年轻的时候也是一位桀骜不驯的女子，有时候也会清高和自持，倒是和洪明有几分相似，但是这种自持，如果没有恶意，或者没有掺入嫉妒这种苦味，倒是让人觉得回味无穷，就像我们现在对林徽因的感觉。
她经常描述她在国外某个地方时的心情或者感受，让没有见过世面的我，也知道了有一位周游世界的女老师，也跟着她的讲述，仿佛到了德国马克思的故居，虽然不记得当初她讲了什么，但是只知道当时那颗好奇的心，是被她紧紧牵住了的。也让我们觉得她是一位很有思想的女人，毕竟她从事的是文化和经济的研究，所以每次的说话和举止，都显示出良好的修养。
后来她又给我们讲了《毛泽东理论》，我注意到她居然对中国革命史也了解得很多很多，每一位领导人的事情，都知道得非常之多。不过我从开始上她的《西方历史文化》，到后来的《毛泽东理论》，都注意到她描述人的时候，最看重的是人的品德。而我当时正徘徊在心理的成长途中，不知道自己以后该成为怎样的人，不知道人一辈子究竟为了什么。不过每次看到洪明老师描述一位伟人的时候，总是强调他的人品很好很坏之类的，我就觉得，人一辈子做的事情，在历史长河中，总是很渺小，而且由于历史局限性，很难界定所作所为是好是坏，但是自己如果留下一个良好的品德和口碑，至少后人会这么称呼他，他是一个品德优秀的人，他是一个很有修养的人。这些都是洪明老师给我的启示，也是现在我的终身信条。
她长相很好，带着眼镜，(待续…..)