花了我整整四个小时，就这些高中的题目

　　花了今天整整四个小时的时间，终于把普通高中的《算法与程序设计》课本题目做完了，说真的，现在高中的课程也太超前了，里面的类和接口，我都是大三学了两年delphi后开始接触的东西，现在却让这些学生高中就开始，还真是不容易懂,虽然我坚决赞同学编程从面向对象和软件模式开始，但高中生现在是否身上担子太重了？

　　当然自己没有用notepad来写代码，用的当然是eclipse，java当年自己学的也只算入门，幸好是算法，不是完整的UI程序，否则还真麻烦。

　　10道题的答案源码下载： 点击下载此文件

 

 　　第一题

　　利用随机数生成一个包含n个二位整数的数组，最大值的数组放在开始的位置，输出数组。

　　第二题

　　编写程序用于输出1～100间的整数，并且此整数必须满足：它是3的倍数，但不是5的倍数，也不是9的倍数。求这些的和。

　　第三题

　　一张单据上有一个5位数的密码1xx23，其中百位和千位数已模糊不清，但知道该数能被57或67除尽。设计一个算法，找出该单据原有可能的密码。

　　第四题

　　输入一个公里数，计算在北京乘坐出租车的费用。

　　起步价10元（三公里以内），超出（含）三公里至十五公里以内的公里数每公里按2元计费。超出（含）十五公里以外的公里数（每公里加收50%空驶费）按3元计费。

　　第五题

　　有1、2、3、4四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

　　第六题

　　把一元钞票换成一分、二分、五分硬币（每种至少一枚），有多少种换法？

　　第七题

　　求1+2!+3!+...+10!的和。

　　第八题

　　求出满足下列条件的三位自然数，该自然数的各个数字的立方和等于该数本身。

　　第九题

　　有一分数数列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

　　第十题

　　用文本数据流的方式输入a、b、c，求一元二次方程的根。

 

 

[本日志由 candylight 于 2009-06-02 09:20 AM 编辑]
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